Par quoi ou comment débuter et introduire un sujet ? Mais aussi combien de parties "faut-il" faire ? Est-ce qu’on a le droit de citer des séries ou des morceaux de rap ? Et est-ce que c’est grave si on n’a pas de référence philosophique ? Voilà certainement quelques-unes des questions qui vous occupent si vous vous apprêtez, comme quelque 536 000 candidates et candidats, à passer l’épreuve de philosophie du baccalauréat dans une semaine tout juste. Qui de mieux que des professeurs, et accessoirement correctrices et correcteurs du bac, pour répondre à toutes ces questions ?
Dans ce quatrième et dernier épisode de la série Bac philo 2023, deux professeurs de philosophie vous dévoilent tous leurs secrets pour réussir au mieux la dissertation. En compagnie d'Aïda N'Diaye, ils traitent les deux sujets suivants : "L'art nous détourne-t-il du réel ?" et "D'où vient la force des religions ?"
Un dialogue à l'écrit
Natacha Quillardet explique qu'une bonne dissertation est une copie dans laquelle "on s'engage personnellement à défendre une position". Il s'agit ensuite de la tenir et d'être stratégique pour tenter de "convaincre le lecteur de la légitimité" de la thèse que l'on défend. Or, elle remarque que c'est précisément ce mouvement qui intéresse les élèves en cours de philosophie. Les cours sont souvent le lieu de nombreux dialogues : "les élèves sont souvent très doués pour prendre la parole, pour contredire ou critiquer les thèses que l'on étudie". La difficulté principale survient lorsqu'ils se retrouvent seuls face à eux-mêmes. Une fois devant leur feuille, ils doivent alors "continuer à dialoguer avec les auteurs", sans la présence du professeur pour "relancer la discussion".
Une compétence sociale et politique
Dès le début de l'année scolaire, Odile Tourneux insiste sur le fait que si l'objectif du cours de philosophie en classe de terminale est bien scolaire et vise à la préparation des élèves au baccalauréat, il s'agit aussi, voire surtout, d'acquérir une "compétence sociale". Ainsi, "savoir défendre ses idées, les justifier, les argumenter, savoir convaincre son auditoire ou son lectorat" sont des qualités dont nous ne sommes "pas tous doués de la même manière, en fonction de notre milieu familial". C'est ici que se situe selon l'enseignante le véritable enjeu de l'année : rester motivés à "aller passer ce bac de philo", c'est donc, pour les élèves, "continuer à développer cette compétence sociale et politique qui leur sera tout à fait profitable dans la vie".
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Références sonores
- Micro-trottoir réalisé à la sortie de l'épreuve du 15 juin 2022 pour le site Maritima.info
- Extrait du film Monty Python : la Vie de Brian, réalisé par Terry Jones, 1979
- Extrait du film American Beauty, réalisé par Sam Mendes, 1999
- Chanson de fin d'émission : "Rattle that lock" de David Gilmour
Le Pourquoi du comment : philosophie
Toutes les chroniques de Frédéric Worms sont à écouter ici.
